กะลาแลนด์ บอร์ดเกม ส่งเสริม รายวิชาการป้องกันการทุจริต
จิรายุ รบไพรินทร์
การดู 19 ครั้ง
ารจัดการเรียนรู้ผ่านโครงงานบอร์ดเกม "กะลาแลนด์" (Kalaland) มีที่มาจากความต้องการปรับเปลี่ยนการเรียนการสอนในวิชาการป้องกันการทุจริตแบบเดิมที่มักเน้นการท่องจำเนื้อหาเชิงทฤษฎี ให้กลายเป็นการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) โดยใช้กระบวนการเรียนรู้ผ่านเกม (Game-Based Learning) เพื่อให้ผู้เรียนได้จำลองบทบาทเป็นข้าราชการและตัวแทนกระทรวงต่าง ๆ ที่ต้องเผชิญกับสถานการณ์วิกฤตของประเทศ ควบคู่ไปกับการบริหารจัดการงบประมาณแผ่นดิน
