แบบสรุปการนำบอร์ดเกมไปใช้ในห้องเรียน สพป. พิจิตรเขต 1

ชื่อ – นามสกุลครู นางสาวปาริชาติ  ขุนเพชร ชื่อแผนการเรียนรู้ Wild animals

สาระวิชา ภาษาอังกฤษ  ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนอนุบาลสากเหล็ก

ประเด็นที่ 1 คำอธิบายแผนการเรียนรู้ / แรงบันดาลใจในการสร้างเกม 

วิชาภาษาอังกฤษ เป็นวิชาที่ยากสำหรับนักเรียน และไม่ใช่ภาษาที่นักเรียนใช้ในชีวิตประจำวัน ทำให้นักเรียนรู้สึกเบื่อและไม่สนใจในเวลาที่ครูสอน เพราะฉะนั้นครูจึงจำเป็นต้องหาวิธีการที่ทำให้นักเรียน เรียนอย่างสนุกและได้รับความรู้ไปด้วยพร้อม ๆ กัน ตัวผู้สอนเองจึงมีความสนใจที่จะพัฒนาสื่อ นวัตกรรมอยู่แล้ว ประกอบกับทางสพป.พิจิตร เขต 1 มีการจัดอบรมเชิงปฏิบัติการ การพัฒนานวัตกรรมบอร์ดเกมเพื่อการเรียนรู้ จึงเข้าร่วมการอบรมครั้งนี้ หลังจากรับการอบรม นำความรู้ที่ได้สร้างบอร์ดเกมที่ตรงกับแผนการเรียนรู้ ตอบโจทย์วัตถุประสงค์การเรียนรู้ที่กำลังสอน มีการปรับปรุงพัฒนา ทดลองใช้กับคณะครูและนักเรียนจนได้บอร์ดเกมเรื่อง Animals นี้ขึ้นมา

• ประเด็นที่ 2  วิธีการเล่นเกม / ขั้นตอนการเล่น
  

วิธีการเล่น

1. เลือกผู้เล่นคนแรกโดยการโยนลูกเต๋าคนละ 1 ครั้ง ใครได้แต้มมากที่สุดเป็นผู้เล่นคนแรก (คนที่ได้แต้มรองลงมา เป็นผู้เล่นคนถัดไปตามลำดับ)

2. ผู้เล่นทุกคนจะได้รับคนละ 10 เหรียญเมื่อผ่านจุดเริ่มต้น

3. โยนลูกเต๋าและเคลื่อนย้ายตัวผู้เล่นไปตามจำนวนผลลัพธ์ที่โยนได้

4. ถ้าหยุดลงบนพื้นที่ที่มีคะแนนระบุด้านบนของช่องต้องอ่านคำศัพท์ภาษาอังกฤษที่อยู่ในช่องพร้อมบอกความหมาย (ตอบถูกจึงจะได้คะแนน ตอบผิดเสียเหรียญให้กองกลาง)

5. ถ้าหยุดลงบนพื้นที่  challenge card  ให้เปิดบัตรและตอบคำถามให้ถูกต้อง (ตอบถูกจึงจะได้คะแนนตามที่ระบุไว้บนบัตร ตอบผิดเสียเหรียญให้กองกลาง)

6. ถ้าหยุดลงบนพื้นที่  lucky card  ให้เปิดบัตร แล้วลุ้นโชคที่ได้รับ

7. ผู้เล่นคนใดได้เหรียญถึง 30 เหรียญก่อนเป็นผู้ชนะในเกมนั้น

8. ในระหว่างเล่น เพื่อน(ที่ไม่ใช่ผู้เล่น) เป็นผู้คอยตรวจสอบความถูกต้องในการตอบคำถาม

การยุติการเล่น

ผู้เล่นคนใดได้เหรียญมากที่สุดเป็นผู้ชนะ
การคิดคะแนนหลังจบเกม

         นับจำนวนเหรียญที่ได้