คอร์ส
หัวข้อการเรียนรู้ / Topic
วิดีโอตัวอย่างห้องเรียน
บทความ
เอกสารเผยแพร่
ติดต่อเรา
คำถามที่พบบ่อย
สมัครสมาชิก
เข้าสู่ระบบ
พื้นที่แลกเปลี่ยนเรียนรู้
คอร์สทั้งหมด
บทความจากเพื่อนครู
วิดีโอตัวอย่างห้องเรียน
เอกสารประกอบหลักสูตร
E-Book
ข้อตกลงและเงื่อนไข
ความเป็นนโยบายส่วนตัว
ติดต่อเรา
สมัครสมาชิก
เข้าสู่ระบบ
การจัดการเรียนรู้แบบ Active Learning โดยการจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ 5 ขั้นตอน ร่วมกับสื่อดิจิทัล (Platfrom Pila) เรื่อง ผลของแรงเสียดทาน สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
เข้าสู่ระบบ
สมัครสมาชิก
เกี่ยวกับ I AM KRU
คอร์สทั้งหมด
เอกสารประกอบหลักสูตร
วิดีโอตัวอย่างห้องเรียน
บทความจากเพื่อนครู
ติดต่อเรา
รุ่งทิวา ประสงค์กิจ
1,593 ผู้ชม
Feb 19, 2026 12:21:51 PM
203
ครั้ง
แชร์
การจัดการเรียนรู้
สร้างความสุขในทุกวัน
บทความอื่นๆ
มัคคุเทศก์น้อย : Bosuak Cultural Journeyการพัฒน...
พรชนก ไชยเลิศ
การดู 67 ครั้ง
Aug 18, 2026 8:39:38 AM
อารยชนเผ่าสู่ลวดลายผ้าเขียนเทียน
นปภัช ภัคนันทพร
การดู 14 ครั้ง
Sep 16, 2026 11:31:06 AM
ไผ่ดี...ที่ตะเคียนหลบฟ้า “ไผ่นวดเท้า สืบสานภ...
เพ็ญนภา สองสา
การดู 339 ครั้ง
Jul 16, 2026 3:44:52 PM
การจัดการเรียนรู้คณิตศาสตร์เรื่องโจทย์ปัญหา ค.ร...
ธิติมา หนูเมือง
การดู 127 ครั้ง
Jul 15, 2026 3:14:43 PM
โครงการฯ ใช้คุกกี้ เพื่อบันทึกการเข้าเยี่ยมชมและสมัครเข้าใช้งานเว็บไซต์ของท่าน โดยทำให้โครงการฯ สามารถจดจำการใช้งานเว็บไซต์ของท่านได้ง่ายขึ้น
รายละเอียดเพิ่มเติม
ยอมรับ
ปฏิเสธ