การจัดการเรียนรู้แบบ Active Learning โดยการจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ 5 ขั้นตอน ร่วมกับสื่อดิจิทัล (Platfrom Pila) เรื่อง ผลของแรงเสียดทาน สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

รุ่งทิวา  ประสงค์กิจ
รุ่งทิวา ประสงค์กิจ
7 ผู้ชม

การจัดการเรียนรู้

การจัดการเรียนรู้

การเรียนรู้

การเรียนรู้เชิงรุก

Active Learning

รู้เท่าทันสื่อออนไลน์

Primary level

การเรียนแบบสืบเสาะหาความรู้ 5E

การประเมินผลการเรียรู้

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

ห้องเรียน PILA

วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

บทความอื่นๆ